¡ BUENOS DÍAS!!!        JUEVES  4  DE FEBRERO DE 2021

NATURALES: Vamos a leer despacio el resumen del tema 3 ,para repasar todo lo estudiado. A continuación en casa tengo que leerlo varias veces de nuevo y aprender :

- Características que nos diferencian del resto de los seres vivos:Los seres humanos nos diferenciamos del resto de los seres vivos en que tenemos la capacidad de conocer ,comprender y razonar ; y en que utilizamos el lenguaje para poder comunicarnos.

-Las tres funciones vitales: nutrición , relación y reproducción. Los humanos , animales y plantas son seres vivos y  realizan las tres funciones vitales :nos nutrimos , nos relacionamos y nos reproducimos.

-Nombre de los  4 aparatos que intervienen en la nutrición:aparato digestivo, respiratorio, circulatorio y excretor.

-La función de nutrición : mediante la nutrición obtenemos materia y energía para crecer y realizar el resto de las funciones vitales.

-La función de relación nos permite recibir información y percibir lo que ocurre a nuestro alrededor

-En la función de relación intervienen: los órganos de los sentidos , el sistema nervioso (cerebro) y el aparato locomotor.

-Los huesos: cráneo , costillas, húmero, cubito , radio , fémur , tibia y peroné.

-Los músculos: bíceps, abdominal , glúteo , gemelo.

-Los órganos del aparato reproductor femenino: útero , vagina , ovarios y vulva.

-Los órganos del aparato reproductor masculino. pene , testículos y uretra.

- El embarazo dura 9 meses.

LENGUA

Corregimos los ejercicios de la página 106 y 107 , nº2 ,3 ,4, 5, 6,  8 , 9 y 10.

COPIO EN MI LIBRETA: Describir objetos: para describir un objeto hay que explicar qué forma , tamaño y color tiene. También el material del que está hecho y para qué sirve.

Hacemos los ejercicio nº2 de la página 108. 

Aprendemos palabras: 

Color: marrón , tostado , brillante y mate .

Tamaño: grande , pequeña , enorme ,diminuta..

Forma: rayadas, espirales.

Otras formas: mágicas , extrañas , lentas , sorprendentes. 

Escribimos en nuestro cuaderno objetos a los que  podamos describir con las anteriores palabras. Por ejemplo : estrella brillante,....

MATEMÁTICAS  

 Practicamos divisiones con la primera cifra del dividendo menor que el divisor:

Hacemos en  clase los ejercicios de la página  97 , nº3 , nº6. Corregimos la hoja de divisiones entregada ayer en clase

Deberes: Página del libro  99 , ejercicio nº 11.

PLÁSTICA.

 ¡BUENOS DÍAS!!          MIERCOLES  3 DE FEBRERO 2021

Después de estos días de descanso ,volvemos a nuestro trabajo.

INGLÉS: Me meto en el blog:

https://azaleaingles.blogspot.com/2021/02/miercoles-3-de-febrero-wednesday-3rd-of.html

RELIGIÓN: Leemos el texto de la página 45: Israel , un pueblo impaciente. Leemos el vocabulario y realizamos en nuestra libreta el ejercicio nº4. Hacemos el dibujo , Éxodo del pueblo de Israel. 

VALORES: El personaje que vamos a trabajar hoy es Topami que representa a la emoción de la envidia , sentimiento de tristeza o enfado que surge al desear algo que otra persona posee. Lo coloreamos , recortamos y pegamos en la libreta de valores.

 

 

NATURALES: Vamos a repasar todo lo estudiado en el tema 3 y realizamos los ejercicios de las páginas 62 y 63 , nº1 ( copiamos el esquema en nuestra libreta) y los siguientes ejercicios nº2 , nº 4,  nº5 , nº6 y nº7, no es necesario que copies los enunciados , solo escribe las respuestas.

Entrego a los niños/as el resumen del tema 3 de Naturales, Las funciones  vitales , para estudiar el control del día 18 de febrero. El jueves se los entrego a los niños/as que no vienen hoy.

RESUMEN TEMA 3.  LAS FUNCIONES VITALES

Somos seres vivos.

Las personas , como el resto de los seres vivos , realizamos las 3 funciones vitales: nutrición ,   relación y reproducción.

Los seres humanos  tenemos dos características que nos diferenciamos del resto de los seres vivos:

*Tenemos la capacidad de conocer , comprender y razonar.

*Utilizamos el lenguaje para comunicarnos con otras personas.

1.La función de nutrición(1ª función vital)

Cuando tomamos alimentos , se transforman en sustancias llamadas nutrientes. Mediante la nutrición obtenemos materia y energía para crecer y realizar el resto de las funciones vitales.

Aparatos que intervienen en la nutrición:

*Aparato digestivo: transforma alimentos en nutrientes.

*Aparato respiratorio: toma oxígeno del aire y expulsa dióxido de carbono.

*Aparato circulatorio: transporta los nutrientes y el oxígeno por todo el cuerpo.

*Aparato excretor: expulsa sustancias de desecho.

 2. La función de relación ( 2ª función vital)

La función de relación nos permite recibir información y percibir lo que ocurre a nuestro alrededor y elaborar   respuestas.

En la función de relación intervienen:

1.*Los órganos de los sentidos que reciben la información del exterior: los ojos , la nariz , el oído , la lengua y la piel.

2.*El sistema nervioso que recoge la información y elabora respuesta. El cerebro es un órgano del sistema nervioso.

3.*El aparato locomotor que nos permite movernos .Los huesos y los músculos pertenecen al aparato locomotor.

- Los ojos son los órganos de la vista que nos informa del color , la forma y el tamaño de las cosas.

-La piel es el órgano del tacto que nos permite sentir el frío y el calor, si los objetos son suaves o ásperos o del dolor si nos pinchamos.

-La lengua es el órgano del gusto por el que percibimos el sabor de los alimentos.

-La nariz es el órgano del olfato por el que apreciamos el olor de las cosas.

-El oído es el órgano del oído con el que captamos los sonidos.

 El aparato locomotor: los huesos y los músculos forman el aparato locomotor.

El esqueleto: formados por los huesos que son duros , resistentes y rígidos y protegen a los órganos internos. Los huesos : cráneo , costillas ,húmero , cúbito, radio , pelvis , fémur , tibia y peroné.

La musculatura: formada por el conjunto de músculos de nuestro cuerpo: bíceps , pectorales , abdominales , glúteos, gemelos.

 

                      

                                       

3. La función de reproducción (3ª función vital)

Los órganos de los aparatos reproductores femeninos y masculinos:

Aparato reproductor femenino: útero , vagina ,ovario y vulva.

Aparato reproductor masculino: pene , testículos y uretra.

 

 

El embarazo y el parto

El embarazo es la etapa en la que se forma y crece un nuevo ser en el vientre de su madre.      El embarazo dura 9 meses.

Cuando el bebé está preparado para nacer se produce el parto. El recién nacido se alimenta con  leche  de su madre y necesita muchos cuidados de sus padres.                                                                                                         

                                                     

MATEMÁTICAS.

Después de estos días de descanso , volvemos a las divisiones... realizamos las siguientes :

CLASES ONLINE 3 DE FEBRERO-5 DE FEBRERO

 MIÉRCOLES

Cristina Hernández le está invitando a una reunión de Zoom programada.

Tema: CLASE ONLINE 3º PRIMARIA

Hora: 3 feb. 2021 09:00 a. m. París

Unirse a la reunión Zoom

https://us04web.zoom.us/j/71964431098?pwd=NUxVVlcyZjFUakd4SG1xSkxmcDZZZz09

ID de reunión: 719 6443 1098

Código de acceso: azalea3

JUEVES

Cristina Hernández le está invitando a una reunión de Zoom programada.

Tema: CLASE ONLINE 3º DE PRIMARIA

Hora: 4 feb. 2021 09:00 a. m. París

Unirse a la reunión Zoom

https://us04web.zoom.us/j/76006988240?pwd=VDZzQkUrYVBXVHVURndKUmY5WjIyUT09

ID de reunión: 760 0698 8240

Código de acceso: azalea3

VIERNES

Cristina Hernández le está invitando a una reunión de Zoom programada.

Tema: CLASE ONLINE 3º DE PRIMARIA

Hora: 5 feb. 2021 09:00 a. m. París

Unirse a la reunión Zoom

https://us04web.zoom.us/j/75431751609?pwd=ZS96dytPNUx4OW8wTnJmRnlWQzN4dz09

ID de reunión: 754 3175 1609

Código de acceso: azalea3

 !BUENOS DÍAS!     JUEVES 28 DE ENERO 2021

INGLÉS: Me meto en el blog para ver las tareas de hoy de inglés:

https://azaleaingles.blogspot.com/2021/01/jueves-28-de-enero-thursday-28th-of.html

NATURALES 

La función de reproducción:

Nuestro cuerpo  crece y cambia constantemente , sobre todo durante la adolescencia ,cuando tenemos entre 12 y 15 años.El aparato reproductor es el encargado de la reproducción .

Los aparatos reproductores  

Los órganos de los aparatos reproductores femeninos y masculinos :

-Los órganos femeninos son: útero , vagina , ovarios  y vulva.

-Los órganos masculinos son : pene , testículos y uretra.

El embarazo y el parto

El embarazo es la etapa de formación de un nuevo ser dentro del vientre de la madre . El embarazo suele durar 9 meses. El bebé nace a través del parto . El recién nacido se alimenta de la leche que mama de su madre o del biberón y necesita muchos cuidados de sus padres.

 

 LENGUA CASTELLANA

Volvemos a recordar la lectura : Soy un lápiz  y realizamos los ejercicios de comprensión lectora de las pág 106 y 107. Hacemos los ejercicios nº 2 , 3, 4,, 5, 6 , 8 ,9 y 10 . No es necesario que copies los enunciados ,  solo escribe la respuesta en tu libreta.

MATEMÁTICAS

Corregimos la divisiones de las fichas entregadas en clase y del blog.

COMUNICADO A LOS PADRES Y MADRES: 

MAÑANA VIERNES Y EL PRÓXIMO LUNES Y MARTES , NO HAY CLASE.  MIRAR EL COMUNICADO DEL COLEGIO EN TOKAPPSCHOOL

!!! BUENOS DÍAS!!       MIÉRCOLES 27 DE ENERO  2021

INGLÉS: Me meto en el blog para ver las tareas de hoy:

https://azaleaingles.blogspot.com/2021/01/miercoles-27-de-enero-wednesday-27th-of.html

RELIGIÓN:

*Observación imagen pág 44.

*Actividades 1 ,2 , y 3 pág. 44

VALORES:  Terminamos con el personaje de Sonroja (la vergüenza ) del Emocionometro ) que dejamos la semana pasada para terminar hoy. 

Realizamos trabajos  para conmemorar  el Día de la Paz  que se celebra el día 30 de enero.

                                 

    

NATURALES:

Libro de Naturales , página nº58 y 59

El aparato locomotor : los músculos y los huesos forman el aparato locomotor , gracias a él podemos correr o coger cosas.

El esqueleto:

Los huesos son duros , resistentes y rígidos y protegen los órganos internos. Las articulaciones permiten los movimientos del cuerpo.

La musculatura:

La musculatura está formada por el conjunto de músculos de nuestro cuerpo , que son las partes blandas y flexibles del aparato locomotor. Los músculos se unen a los huesos por medio de los tendones.                         

                              

El aparato locomotor es el encargado de ejecutar las órdenes que le llegan del cerebro y de producir un movimiento.

MATEMÁTICAS

Corregimos los ejercicios de deberes , pág 95 , nº 4 , 5 y 6.

Seguimos haciendo  y practicando divisiones . Realizamos las fichas entregadas en clase y corregimos. Copiamos y hacemos estas divisiones en la libreta.

Realizar los ejercicios de la página 97  , nº 3 y nº4.

ENTREGO UN CUADERNILLO FOTOCOPIADO CON FICHAS DE EJERCICIOS DE MATEMÁTICAS PARA REPASAR :  DIVISIONES ,MULTIPLICACIONES Y PROBLEMAS.

PARA EL CONTROL DEL TEMA 5 Y 6 DE MATEMÁTICAS DEL VIERNES 12 DE FEBRERO.  HAY QUE HACERLAS POCO A POCO EN CASA Y EN LA CLASE . LLEVARLAS SIEMPRE EN LA CARTERA.

!BUENOS DÍAS!    MARTES 26 DE ENERO 2021

LENGUA CASTELLANA:

Corregimos los deberes , los ejercicios de la página 100 ,  nº3 y el nº5 de la página 101.

  Deberes: Realizamos la ficha de repaso del  adjetivo :

Comenzamos el tema 6. Preparamos la portada : Juntos es mejor. 

-Leemos en la página 102 y 103 los textos que acompañan a las imágenes : 700 años de historia, El poder de la música , Sé creativo , Reflexiona. 

-Lectura del texto: Soy un lápiz. Página 104 y 105.

SOCIALES

¿Cómo podemos proteger los paisajes naturales? Pág 58 y 59.

Para cuidar los paisajes naturales , los animales y plantas , algunos espacios naturales se han protegido creando los Parques nacionales: Picos de Europa, Doñana , Sierra Espuña...

La protección de la naturaleza:  nosotros también podemos proteger la naturaleza haciendo un consumo responsable y recordando la norma de las tres erres: reducir , reciclar reutilizar.

Entrega del resumen del tema 3.

RESUMEN  TEMA 3   LOS PAISAJES DE LA TIERRA

1.¿QUÉ SON LOS PAISAJES?

Un paisaje es una zona que observamos desde un determinado lugar.

LOS TIPOS DE PAISAJES:

-Los paisajes naturales son aquellos que no  han sido modificados por las personas.

-Los paisajes humanizados son aquellos que sí han sido modificados por las personas. Están formados por elementos artificiales como cultivos , embalses o carreteras.

-Los paisajes humanizados son de dos tipos  : rurales y urbanos

-2. ¿CÓMO ES EL RELIEVE EN LOS DISTINTOS PAISAJES?

Están  los paisajes de costa y los paisajes de interior.

-En los paisajes de costa el relieve está formado por: acantilados, penínsulas, islas, playas , golfos y cabos.

*Acantilado: terreno alto y rocoso que tiene paredes verticales formadas por la fuerza del mar.

*Península: tierra rodeada de mar salvo por una parte , llamada istmo.

*Isla: tierra rodeada de agua. Varias islas forman un archipiélago.

*Playa: zona llana de arena y grava a la que llega el mar.

*Golfo: zona donde el mar se adentra en la tierra. Si es pequeña se llama bahía.

*Cabo: entrante de tierra en el mar.

 

-En las zonas de interior , alejadas de la costa, el relieve en los paisajes del interior está formado por: montañas , sierras, cordilleras, mesetas ,llanuras, valles y colinas.

*Montaña: gran elevación del terreno. Se divide en cima, ladera y falda.

*Sierra: sucesión de varias montañas.

*Cordillera: sucesión de varias sierras.

*Meseta: terreno plano situado a cierta altitud.

*Llanura: superficie llana del terreno.

*Valle: zona entre montañas por la que corren ríos.

*Colina: pequeña elevación del terreno.

3.¿CÓMO ES EL RELIEVE ESPAÑOL?

La península Ibérica está en el suroeste de Europa , cerca de África.

La mayor parte del territorio de España está en la península Ibérica. España está formada por :

-La península Ibérica ,los archipiélagos de baleares y Canarias y los territorios de Ceuta y Melilla en el norte de África.

 

 

4. ¿POR QUÉ CAMBIAN LOS PAIASAJES?

Los paisajes pueden sufrir cambios de dos tipos: Causados por la naturaleza , como las nevadas o sequías y causados por las personas , como cultivar una tierra o construir una carretera.

¿QUÉ DAÑA EL MEDIO NATURAL?

Algunas actividades humanas deterioran los paisajes y el medio natural ,como :

-La contaminación del aire con el humo de los coches y las fábricas.

- El vertido de basura al agua de los ríos o del mar , causan la contaminación del agua.

- Las construcciones, cultivos en el suelo y la tala de árboles , causan contaminación del suelo.

5. ¿CÓMO PODEMOS PROTEGER LOS PAISAJES NATURALES?

Todos podemos ayudar a proteger los paisajes y la naturaleza. Para cuidar los paisajes naturales de mayor valor y los animales y plantas que viven en ellos, algunos espacios naturales se han protegido creando LOS PARQUES NATURALES: parque nacional de Picos de Europa, de Doñana  y Sierra Espuña.

Nosotros también podemos ayudar a proteger la naturaleza ,haciendo un consumo responsable que  significa consumir lo necesario ,reutilizar objetos y materiales y no malgastar.

NORMA DE LAS TRES ERRES: REDUCIR,REUTILIZAR,REUTILIZAR.

 

MATEMÁTICAS

Corregimos los  deberes , ejercicios de la página 92 , nº2 , 3 ,4, 5, 6 y 7.

Comenzamos el tema  6. preparamos portada : practicar la división.

Comenzamos a dividir. Explicación y ejercicios página 95 , ejercicios nº 4 , 5 ,6.

 

Ver enlace de divisiones  por una cifra .

Divisiones por una cifra (pincha )

LECTURA 

Lectura de cuentos.

CLASES ONLINE SEMANA 25-29 DE ENERO

Buenos días chicos y chicas, aquí tenéis los enlaces para esta semana: 

LUNES

Cristina Hernández le está invitando a una reunión de Zoom programada.

Tema: CLASE 3º DE PRIMARIA

Hora: 25 ene. 2021 09:00 a. m. París

Unirse a la reunión Zoom

https://us04web.zoom.us/j/72192075984?pwd=eW4vajUwK0RwckhiS09oMEJpRGQvZz09

ID de reunión: 721 9207 5984

Código de acceso: azalea3

MARTES 

Cristina Hernández le está invitando a una reunión de Zoom programada.

Tema: CLASE ONLINE 3º DE PRIMARIA

Hora: 26 ene. 2021 09:00 a. m. París

Unirse a la reunión Zoom

https://us04web.zoom.us/j/77930707743?pwd=T0lnajN4VTZJWW5jNXJuRXU5NWh5dz09

ID de reunión: 779 3070 7743

Código de acceso: azalea3

MIÉRCOLES

Cristina Hernández le está invitando a una reunión de Zoom programada.

Tema: CLASE ONLINE 3º DE PRIMARIA

Hora: 27 ene. 2021 09:00 a. m. París

Unirse a la reunión Zoom

https://us04web.zoom.us/j/78230679342?pwd=Q0xCNno3WGpoUlRmK1RPaVJtdk0xQT09

ID de reunión: 782 3067 9342

Código de acceso: azalea3

JUEVES

Cristina Hernández le está invitando a una reunión de Zoom programada.

Tema: CLASE 3º DE PRIMARIA

Hora: 28 ene. 2021 09:00 a. m. París

Unirse a la reunión Zoom

https://us04web.zoom.us/j/5077577566?pwd=Z0YyWFRoYzR6Q2hsSkh6Rlo4a1AwQT09

ID de reunión: 507 757 7566

Código de acceso: azalea3

VIERNES

Cristina Hernández le está invitando a una reunión de Zoom programada.

Tema: CLASE 3º DE PRIMARIA

Hora: 29 ene. 2021 09:00 a. m. París

Unirse a la reunión Zoom

https://us04web.zoom.us/j/72959441722?pwd=RGh2dzZLUUF1UTRVUkRRZHdqOUFlQT09

ID de reunión: 729 5944 1722

Código de acceso: azalea3