¡BUENOS DÍAS!        JUEVES 15 DE ABRIL 2021    

INGLÉS: https://azaleaingles.blogspot.com/

NATURALES:

LAS PROPIEDADES DE LA MATERIA:

La masa y el volumen son propiedades de la materia:

* La masa es la cantidad de materia que tiene un cuerpo. Se expresa en gramos o en kilos y se mide con balanzas o básculas.

*El volumen es el espacio que ocupa la materia se suele expresar en litros y se mide con jarras y vasos medidores.

TIPOS DE MATERIA: 

LA MATERIA PUEDE ESTAR FORMADA POR UN SOLO COMPONENTE :SUSTANCIAS PURAS  , COMO EL AGUA  Y LA  SAL Y MATERIAS FORMADAS POR VARIOS COMPONENTES: MEZCLA

CLASES DE MEZCLAS:HOMOGÉNEAS Y HETEROGÉNEAS

* LAS MEZCLAS HOMOGÉNEAS, como el flan , no se distinguen a simple vista las sustancias que lo forman.

*LAS MEZCLAS HETEROGÉNEAS, como la ensalada , se ven claramente los elementos que lo forman.

SEGUIREMOS TRABAJANDO LA SEMANA PRÓXIMA:

    LOS MATERIALES: las cosas están hechas de materiales

2.CAMBIOS EN LA MATERIA

Los cambios que pueden ocurrir  en la materia pueden ser  cambios físicos , cambios químicos .

       Cambios físicos: 

*Los cambios de estado producidos al calentar la materia son la   fusión y la vaporización. Los que se producen al enfriar la materia se llaman condensación y solidificación. 

*La materia puede aumentar de volumen al calentarla . Este tipo de cambio se llama dilatación.

Estándar 3.2
Pequeñas experiencias para observar los cambios físicos de la materia

VIDEOS PARA VER:

 dilatación de los metales

Dilatación de los líquidos

Dilatación de los gases

Cambios químicos:

Los cambios químicos afectan a la naturaleza de las sustancias y transforman unas sustancias en otras, ejemplo la combustión.

LENGUA  CASTELLANA

Realizamos  un taller de anuncios. Video que nos indica como  realizar un anuncio.

Pasos:

1. Elegir tu logo.

2.Nombre del producto.

3.A quién va dirigido.

4.Slogan.

5. Imágenes.

MATEMÁTICAS:

Repaso de las unidades menores que el metro:

*decímetro

*centímetro

*milímetro

1 m =10dm=100cm=1000mm

Escalera para ver los cambios de unidad de medida:

*Realizamos el ejercicio nº 5 de la página 155

    Ficha de unidades de medida menores que el metro

    Fichas de unidades de medida

    Ficha de unidades de medida

 *Fichas de problemas para repasar a lo largo del trimestre:

PROBLEMAS DE MATEMÁTICAS

 

PROBLEMAS DE 3º DE PRIMARIA

PLÁSTICA.

Hacer un dibujo sobre la primavera.

¿Qué es la materia?¿Qué propiedades tiene la materia?

  ¡BUENOS DÍAS!  MIÉRCOLES 14 DE ABRIL  2021

INGLÉS: https://azaleaingles.blogspot.com/

RELIGIÓN: Observa  la imagen de la página 68 y realiza la actividad nº 1 de la pág  68 y la nº3 de la pág 69.

VALORES: Hoy nos centramos en la emoción del  miedo. Qué es el miedo en los niños. El miedo es una emoción negativa que el niño experimenta ante un objeto o un acontecimiento que se considera peligroso para él mismo o para los demás. Además de la amenaza, el miedo viene provocado por la sensación de no tener los recursos necesarios para enfrentarse a él o evitarlo.

VEMOS LOS SIGUIENTES VIDEOS:

NATURALES

HOY TENEMOS UNS VISITA ESPECIAL:

NOEL TRAE A CLASE UN AGAPONI RECIÉN NACIDO ( TIENE 6 DÍAS ) Y TODOS SUS COMPAÑEROS /AS ESTÁN ENCANTADOS.

                                         

Continuamos con el tema 5.

1. Qué es materia. 

¿Qué es la materia?¿Qué propiedades tiene la materia?

Estándar 1.1 ¿Qué es la materia? Propiedades.

ESTE ESQUEMA LO ENTREGARÉ A LOS NIÑOS/AS EN CLASE Y LO PEGARÁN EN SU  LIBRETA ( lo entrego el jueves a los niños que hoy no vienen).

Realizamos en clase algunos experimentos que aparecen en la página 84 y 85 de nuestro libro. Pesar en la báscula , volumen que ocupa una piedra , mezclas ... Escribimos y dibujamos en nuestra libreta los resultados obtenidos.

MATEMÁTICAS

Solución de los dos problemas de deberes, nº4 y nº5 de la página 153.

Unidades menores que el metro:

Volvemos a ver el video para comprender mejor la Longitud y su unidad de medida:

Escribe  y dibuja en tu cuaderno :

 DEBERES: Liveworksheets:

Fichas de unidades de medida

Fichas de unidades de medida

Fichas de unidades de medida

PARA EL TRABAJO DEL DÍA DE LA MADRE TIENEN QUE TRAER EL MATERIAL LO ANTES POSIBLE PARA QUE TENGAMOS TIEMPO SUFICIENTE 

MATERIAL PARA EL TRABAJO DEL DÍA DE  LA MADRE:

-2 LÁMINAS  TAMAÑO FOLIO DE FIELTRO DEL COLOR ROSA , ROJO., LILA..(PUEDEN ENCONTRARLO EN  UN BAZAR  CHINO O EN UNA PAPELERÍA)

-TIJERAS 

-20 CÉNTIMOS

DESDE EL CENTRO CULTURAL (AYUNTAMIENTO DE BENIEL) NOS INVITAN A  LA PARTICIPACIÓN EN EL CONCURSO DE DIBUJO:¿POR QUÉ VOY AL COLE?

LOS NIÑOS/AS QUE QUIERAN PARTICIPAR PUEDEN HACER EL DIBUJO Y ENTREGARLO A SU TUTORA MAÑANA JUEVES Y EL VIERNES.

CLASE ONLINE MIÉRCOLES 14 DE ABRIL

ENLACE : https://us04web.zoom.us/j/72887406406?pwd=RmVuR3BhbjRhdzNhRnNhVGhCQllvQT09

CONTRASEÑA: Azalea1

 CLASE ONLINE MARTES 13 DE ABRIL

ENLACE : https://us04web.zoom.us/j/72887406406?pwd=RmVuR3BhbjRhdzNhRnNhVGhCQllvQT09

CONTRASEÑA: Azalea1

 ¡BUENOS DÍAS!       MARTES    13  ABRIL 2021

DESPUES DE LAS VACACIONES , YA INCORPORADOS/AS A CLASE, COMENZAMOS EL ÚLTIMO TRIMESTRE. TRABAJAREMOS DURO PARA CONSEGUIR TODOS LOS OBJETIVOS PROPUESTOS Y LO PASAREMOS MUY BIEN CON TODOS LOS PROYECTOS NUEVOS Y ACTIVIDADES QUE IREMOS HACIENDO A LO LARGO DE ESTAS SEMANAS. ¡¡¡ÁNIMO!!! COMENZAMOS.....

LENGUA CASTELLANA

RECORDAMOS EL CUENTO LEÍDO AYER " EL ZAPATERO Y LOS DUENDES". VEMOS EL VIDEO DEL CUENTO .

ESCRIBIMOS EN NUESTRO CUADERNO LO SIGUIENTE:

1. De qué   trata el cuento.

2. Escribo ordenado los hechos como suceden en el cuento.

3.Escribimos la idea principal .

A CONTINUACIÓN, DICTADO DE LAS SIGUIENTES PALABRAS: llegó, después, podré , está, detrás.

2.INVENTAMOS UN ANUNCIO 

Un anuncio es un mensaje breve para convencer al público de que compre un artículo , acuda a un espectáculo o actúe de una forma determinada. Utilizamos un eslogan.

 VAMOS A REALIZAR EN CLASE UN ANUNCIO ,PERO PARA REALIZAR ESTE TRABAJO , BUSCAREMOS EN CASA ALGUNA REVISTA  O FOLLETO DE PROPAGANDA  DONDE APAREZCA UN ANUNCIO, Y LO LLEVAREMOS A CLASE EL PRÓXIMO DÍA . 

EJEMPLOS DE LO QUE HAREMOS EL PRÓXIMO DÍA.

SOCIALES

Pasado , presente y futuro:

* El pasado representa hechos que ya sucedieron.

* El presente es aquello que ocurre en este instante.

* El futuro es todo lo que sucederá más adelante.

Vamos a escribir en nuestro cuaderno un pequeño relato contando lo que nos gustaría ser de mayores. Lo hacemos con la mejor letra , con oraciones cortas y claras  y con mucha imaginación.

REPASO DE LOS NÚMEROS ROMANOS:

MATEMÁTICAS

Medimos nuestra mesa  con nuestra mano( palmo) y apuntamos en nuestro cuaderno, a continuación lo medimos con nuestra regla.

2. El metro y el kilómetro.

 

La unidad principal de longitud es el metro.

Su símbolo es m.

Realizamos el ejercicio nº 2 , página 152.

Para medir distancias largas utilizamos unidades mayores que el metro:

  Un kilómetro son 1000 metros.

  El símbolo del kilómetro es km.

   1 km= 1000 m 

Realizamos el ejercicio nº 3 , página 153

Deberes :

 Realiza los ejercicios nº 4 y nº5  de la página 153 en tu cuaderno.

Vemos el video para comprender mejor la Longitud y su unidad de medida:

Fichas para realizar on line ejercicios de matemáticas:

     PROYECTO DESCARTES

    

¡BUENOS DÍAS!           LUNES 12 DE ABRIL

DESPUES DE LAS VACACIONES , YA INCORPORADOS/AS A CLASE, COMENZAMOS EL ÚLTIMO TRIMESTRE. TRABAJAREMOS DURO PARA CONSEGUIR TODOS LOS OBJETIVOS PROPUESTOS Y LO PASAREMOS MUY BIEN CON TODOS LOS PROYECTOS NUEVOS Y ACTIVIDADES QUE IREMOS HACIENDO A LO LARGO DE ESTAS SEMANAS. ¡¡¡ÁNIMO!!! COMENZAMOS.....

SOCIALES

2.Cuento como pasa el tiempo: 

Para medir el paso del tiempo usamos instrumentos. El reloj, el calendario.

El reloj usa las unidades de medida:

1 día= 24 horas

1 hora= 60 minutos

1 minuto=60 segundos

El calendario usa las unidades de medida:

1 año= 12 meses = 365 días

1 mes tiene entre 4 y 5 semanas

1 semana = 7 días

Para medir periodos largos usamos: lustro ,década, siglo y milenio.

1 lustro= 5 años

1 década=10 años

1 siglo= 100 años

1 milenio= 1000 años

LENGUA

Tema 9. Pide un deseo

Índice:

1.Lectura comprensiva.

2.Inventar un anuncio.

3. El verbo:   presente , pasado y futuro.

4.Las  palabras derivadas.

5.Palabras terminadas en -aba.

Lectura del texto : El zapatero y los duendes. Página 168 y 169

Contestamos a las preguntas de la página 170, nº2 y nº 3 y de la página 171 , nº 4 y nº6 y nº7

PODÉIS IR MIRANDO ESTAS FICHAS:

FICHAS DE REPASO QUE HAREMOS A LO LARGO DEL MES DE ABRIL. No descargar , la seño os lo entrega en clase.

Prueba de 2017-2018

Haz clic aquí para escuchar el audio. Lo escucharás dos veces.

Cuadernillo descargable

MATEMÁTICAS

Tema 10  Longitud , masa y capacidad

Índice

1.Unidades de longitud no convencionales.

2.El metro y el kilómetro.

3.Unidades menores que el metro.

4.Unidad principal de masa: el kilogramo.

5.Unidades menores que le kilogramo.

6.Unidad principal de capacidad: el litro.

7. Unidades menores que el litro

1.Unidades no convencionales: 

 La longitud se puede medir con unidades como el pie , el palmo , o el paso , que cambian según la persona. Dibujamos en nuestro cuaderno.

PODÉIS IR VIENDO ESTAS FICHAS:

FICHAS DE REPASO QUE HAREMOS A LO LARGO DEL MES DE ABRIL. No descargar , la seño os lo entrega en clase.

• Prueba de competencia matemática Enlace externo, se abre en ventana nuevaEnlace externo, se abre en ventana nueva 

Pincha aquí para descargar la prueba o para trabajar con ella desde pizarra digital.

Esta página que os pongo a continuación  y se llama           PROYECTO DESCARTES, SE PUEDE HACER ON LINE , Y HAY VARIAS PRUEBAS DE MATEMÁTICAS. 

Proyecto Descartes

Ejercicios de repaso :

PASAPALABRA 

VIDEO COLEGIO FIESTAS DE PRIMAVERA

INGLÉS: https://azaleaingles.blogspot.com/

CLASE ONLINE LUNES 12 DE ABRIL

ENLACE : https://us04web.zoom.us/j/72887406406?pwd=RmVuR3BhbjRhdzNhRnNhVGhCQllvQT09

CONTRASEÑA: Azalea1