¡BUENOS DÍAS!     MIÉRCOLES 17 DE MARZO

RELIGIÓN

-Observación de la imagen página 58.

-Actividades 1 y 4 página 59.

VALORES

Del libro  Diario de las emociones de Anna Llenas , nos centramos hoy en la emoción de la tristeza.

La tristeza: La tristeza, por definición, es una emoción básica que surge de la experiencia de la pérdida de algo o alguien con quien hemos establecido un vínculo afectivo. También  la Tristeza es un estado anímico que ocurre por un acontecimiento desfavorable que suele manifestarse con signos exteriores como el llanto, pesimismo, melancolía, falta de ánimo, baja autoestima, en otros estados de insatisfacción. 

*De la tristeza a la alegría

1. Apunta los pensamientos negativos asociados a tu tristeza. Léelos e intenta buscar una «versión» más positiva (pero realista) de los mismos.
2. Pinta tu tristeza. Elige un color y pinta en un papel lo que sientes. ...
3. Mueve tu cuerpo. ...
4. Busca lo malo de lo bueno.

                             

NATURALES

Vamos a elaborar varias listas de buenos hábitos:

Alimentos saludables , cuidado de huesos y músculos ,cuidado de los órganos de los sentidos

MATEMÁTICAS

Os dejo las soluciones de los ejercicios de la página 140 , nº 1 , nº2 ,nº3 y nº4.

Soluciones de los ejercicios de la  página 142 del nº1 al nº7.

Realizamos en clase las fichas de repaso de matemáticas de los temas 7 , 8 y 9.

PARA EL CONTROL DE MATEMÁTICAS DEL TEMA 7, 8 Y 9,  DEL DÍA 18 Y 22 .REPASAR: 

 1.Términos de una fracción , numerador :número de trozos que cojo o que quedan, denominador: número total de trozos iguales

2.Represento en un dibujo fracciones.

3. Completo una tabla como esta:

4. Repasar las horas. Poner las horas en un reloj de agujas y en un reloj digital.

5. Repasar los días que tienen los meses. ¿Qué es un año bisiesto?

¿Cuántos días tiene un año bisiesto? ¿Qué es un trimestre? ¿Cuántas horas tiene un día?¿ Cuántos minutos tiene una hora? ,¿Cuántos segundos tienen un minuto?

6.La moneda oficial de España es el euro.

7. Repasa las divisiones.                                                          

 

Estándares   del    Control  de los temas 7, 8 y 9 . 

Pregunta nº1: Estándar  B2.4.3

Pregunta nº2: Estándar   B2.4.3

Pregunta nº3: Estándar   B2.4.3

Pregunta nº4: Estándar   B2.4.4

Preguntanº5: Estándar    B3.4.2 y B3.4.3

Pregunta nº6: Estándar   B3.4.1

Pregunta nº7: Estándar   B2.6.1

Pregunta nº8: Estándar   B3.5.1

Pregunta nº9: Estándar  B3.5.2

Pregunta nº10:estándar B2.5.5

CLASE ONLINE MARTES 16 DE MARZO

HORA: 9:30 ⏰

ENLACE DE ACCESO:

https://us04web.zoom.us/j/78890662920?pwd=bS8vZ1Y1T0UxdkVkU0tOSXRKQkxPQT09

 ¡BUENOS DÍAS!   MARTES 16 DE MARZO 2021

LENGUA CASTELLANA

Hacemos el control de Lengua de los temas 7 y 8 . Los niños/as  que no vienen hoy , lo harán el miércoles 17 .¡¡¡Hemos repasado mucho , deseo que os salga muy bien!!!

SOCIALES

Exponemos en clase los trabajos de Sociales que hemos realizado sobre Beniel.

MATEMÁTICAS

Repaso de ejercicios  para el control del jueves 18 de marzo, temas 7 , 8 y 9. Los niños/as que no vienen el jueves , lo harán el lunes 22 de marzo.

Cálculo mental :Realizamos los ejercicios de la página número 140 ,ejercicios nº1 , nº2 ,nº3 y nº4. 

Problemas:   Página 142 , ejercicios del  nº1 al  nº7.

LECTURA

Cuentos de la Biblioteca del Centro Cultural.

                        

¡BUENOS DÍAS !           LUNES 15 DE MARZO

SOCIALES

Recuerdo como realizar el trabajo sobre nuestro pueblo, Beniel. 

Índice:

1. Descripción . Dónde está situado Beniel. Su extensión. Las pedanías que junto con el núcleo forman Beniel. Los límites de Beniel.

2. Historia. Escribir un poquito sobre la historia de Beniel.

3.Número de habitantes de Beniel .En qué actividades económicas  trabajan los habitantes de Beniel.

4.Monumentos y edificaciones de interés de Beniel.

5. Fiestas de Beniel.

6. Gastronomía.

Os daré unas fotocopias  dónde podréis obtener información y  fotografías. Luego vosotros/as tendréis que seleccionar  la información y realizar el trabajo , y añadir las fotos. Lo tendréis que hacer en folios o en vuestra libreta  y escribirlo a mano , o en ordenador , como queráis. Entregar el trabajo antes del día 17 , 18 de marzo.

Tres sectores , un producto:

Vamos a observar cómo participan los sectores primario , secundario y servicios  en el proceso necesario para que podamos comprar una bolsa de palomitas en un supermercado. Dibujamos en nuestro cuaderno , desde que plantamos el maíz hasta que llega al supermercado.

LENGUA CASTELLANA

PARA EL CONTROL DE LENGUA TEMA 7 Y 8 , REPASAR:

1.Formar el aumentativo y diminutivo de una palabra. En una oración localizar los aumentativos  y diminutivos de una palabra.

2.Completa la lista con los pronombres personales. Localizarlos en un texto.

3.Palabras con ge , gi , je , ji . Palabras con hie, hue.

4.Describir un paisaje explicando ordenadamente cómo es y qué hay en él.

5.Escribir oraciones con  cada uno de los significados de palabras polisémicas , ejemplo , con la palabra "pico" :

*Subimos al pico de la montaña más alta de España.

*La gaviota llevaba en su pico un pez enorme.

6.Completar oraciones con la forma adecuada de los verbos , por ejemplo:  (contar) Mis padres me ...cuentan...un cuento todas las noches. Saber cuál es el infinitivo de un verbo y saber clasificarlo en una tabla según su terminación.

MATEMÁTICAS

 PARA EL CONTROL DE MATEMÁTICAS DEL TEMA 7, 8 Y 9, DEL JUEVES 18 Y 22 DE MARZO. REPASAR:

 1.Términos de una fracción , numerador :número de trozos que cojo o que quedan, denominador: número total de trozos iguales

2.Represento en un dibujo fracciones.

3. Completo una tabla como esta:

4. Repasar las horas. Poner las horas en un reloj de agujas y en un reloj digital.

5. Repasar los días que tienen los meses. ¿Qué es un año bisiesto?

¿Cuántos días tiene un año bisiesto? ¿Qué es un trimestre? ¿Cuántas horas tiene un día?¿ Cuántos minutos tiene una hora? ,¿Cuántos segundos tienen un minuto?

6.La moneda oficial de España es el euro.

7. Repasa las divisiones.                                                          

 CLASE ONLINE LUNES 15 DE MARZO

HORA: 9:30 ⏰

ENLACE DE ACCESO:

https://us04web.zoom.us/j/78890662920?pwd=bS8vZ1Y1T0UxdkVkU0tOSXRKQkxPQT09

Contraseña: Azalea1

 CLASE ONLINE VIERNES 12 DE MARZO

HORA: 9:30 ⏰

ENLACE DE ACCESO:

 https://us04web.zoom.us/j/76088625893?pwd=ejYveU9LV3NMWjZWekpHZ1k3SUN1UT09

Contraseña: Azalea1

ID : 760 8862 5893

¡BUENOS DÍAS¡   VIERNES 12 DE MARZO

LENGUA

Las siguientes fichas ya las tenéis impresas y repartidas en clase. 

Son fichas para repasar el Control del martes 16 ,miércoles 17.

Fichas de repaso de Lengua control tema 7 y 8

Palabras con hie ,hue . Repaso Control tema 7 y 8

Palabras polisémicas . Repaso control Lengua tema 7 y 8

Verbo en infinitivo. Ficha de Lengua tema 7 y 8 repaso Control Lengua

Actividades para realizar en clase:

-Palabras polisémicas

Hacemos los ejercicios de la página 149 , nº 2 y nº3.

  Pincha :fichas de palabras polisémicas

-Palabras con hie-, hue

  Pincha:Palabras con hie , hue

Hacemos los ejercicios de la página 150 , nº3 ,nº4,,nº6.

PARA EL CONTROL DE LENGUA TEMA 7 Y 8 , REPASAR:

1.Formar el aumentativo y diminutivo de una palabra. En una oración localizar los aumentativos  y diminutivos de una palabra.

2.Completa la lista con los pronombres personales. Localizarlos en un texto.

3.Palabras con ge , gi , je , ji . Palabras con hie, hue.

4.Describir un paisaje explicando ordenadamente cómo es y qué hay en él.

5.Escribir oraciones con  cada uno de los significados de palabras polisémicas , ejemplo , con la palabra "pico" :

*Subimos al pico de la montaña más alta de España.

*La gaviota llevaba en su pico un pez enorme.

6.Completar oraciones con la forma adecuada de los verbos , por ejemplo:  (contar) Mis padres me ...cuentan...un cuento todas las noches. Saber cuál es el infinitivo de un verbo y saber clasificarlo en una tabla según su terminación.

MATEMÁTICAS

Las siguientes fichas ya las he entregado en clase , son para repasar el control del día 18  y 22 de marzo.

Fichas de repaso Control de Matemáticas tema 7 , 8 y 9

Os pongo las soluciones de los ejercicios corregidos ayer jueves, de la página 137 nº2,nº4,nº5,nº6 y nº8.

Actividades a realizar en clase: El euro y los céntimos

Realizar los ejercicios de la pág 138 , nº 3 y de la pág 139 ,nº4, nº5 y nº7.

Os pongo las soluciones de estos ejercicios:

PARA EL CONTROL DE MATEMÁTICAS DEL TEMA 7, 8 Y 9,  DEL DÍA 18 Y 22 .REPASAR: 

 1.Términos de una fracción , numerador :número de trozos que cojo o que quedan, denominador: número total de trozos iguales

2.Represento en un dibujo fracciones.

3. Completo una tabla como esta:

4. Repasar las horas. Poner las horas en un reloj de agujas y en un reloj digital.

5. Repasar los días que tienen los meses. ¿Qué es un año bisiesto?

¿Cuántos días tiene un año bisiesto? ¿Qué es un trimestre? ¿Cuántas horas tiene un día?¿ Cuántos minutos tiene una hora? ,¿Cuántos segundos tienen un minuto?

6.La moneda oficial de España es el euro.

7. Repasa las divisiones.