CALENDARIO SEMANAL PARA EL ACCESO A LAS CLASES ONLINE:

 Buenos días:

Todas las clases comenzarán a las 9:00 y tendrán una duración de 40 minutos.

A continuación adjunto los códigos para el acceso a las clases online a través de la plataforma ZOOM:

LUNES : 

ID  de la reunión:75658623617

Código de acceso: etu4hX

MARTES:

ID  de la reunión: 5077577566

Código de acceso: B9mFpv

MIÉRCOLES: 

ID  de la reunión: 5077577566

Código de acceso: B9mFpv

JUEVES:

ID  de la reunión: 5077577566

Código de acceso: B9mFpv

VIERNES:

ID  de la reunión: 5077577566

Código de acceso: B9mFpv

Muy importante escribir las mayúsculas y minúsculas. 

Primero se abre la aplicación Zoom y entramos en ENTRAR A UNA REUNIÓN, después ponemos nuestro ID de la reunión y su código de acceso del día que nos toque y ya estaremos dentro de la videollamada.

Muchas gracias a todos. 

LUNES 28 DE SEPTIEMBRE.

Buenos días chicos y chicas:

Este es el código de acceso para los alumnos y alumnas que están hoy lunes en casa.

ID de la reunión: 75658623617

Código de acceso: etu4hX

SOCIALES:

Hemos trabajado las páginas nº 1o y  11. Hemos copiado el nombre de los planetas y dibujado el dibujo de la página 10 : El Sol parece que cambia de lugar. A continuación hemos explicado como la Tierra rota sobre si mismo y copiado el ejercicio nº3 de la página 11.De deberes realizar la siguiente hoja de colorear sobre la rotación de la Tierra y pegar en la libreta.

 

LENGUA:

Hemos explicado las clases de comunicación y escrito en el cuaderno el cuadro naranja de la página 16.  Hemos hecho ejercicios para reforzarlo .

Mando la siguiente ficha de deberes:

VIERNES 25 DE SEPTIEMBRE.

 

Viernes 25 de Septiembre:

Matemáticas: Realización de la siguiente ficha en clase. 

-Deberes de matemáticas: Realización de la siguiente ficha de sumas y restas. 

En el siguiente enlace podéis encontrar algunas fichas de matemáticas para que los niños puedan practicar en casa: https://www.liveworksheets.com/worksheets/es/Matem%C3%A1ticas/sumas_y_restas--

-Lengua: Tienen que realizar la siguiente ficha de deberes.

Jueves 24 de septiembre

 INGLÉS:

-Escribimos en la libreta de inglés la fecha de hoy y lo que sigue:

Thursday 24th of september

título: -Present continuous-

I am sleeping                  Yo estoy durmiendo

You are sleeping             Tú estás durmiendo

he, she is sleeping           Él, ella está durmiendo

we are sleeping               Nosotros estamos durmiendo

you are sleeping              Vosotros estáis durmiendo

they are sleeping              Ellos, ellas están durmiendo

Ejercicio:

Hago lo mismo que en el ejemplo (a todas las personas) pero con el verbo to play:

I am playing  

 NATURALES

Corregidos los deberes , hemos vuelto a ver videos de ayer  , y realizamos ejercicio nº4 de la página 10. Como deberes  , ejercicio nº 8 de la página 11. 

LENGUA

ESCRIBIR EN EL CUADERNO EL ABECEDARIO Y REALIZAR EL EJERCICIO Nº 3 , PÁGINA 19.

Buenos días:

CIENCIAS  NATURALES:

Tema 1. Las plantas son seres vivos.  

Leemos las páginas 8 y 9 del libro de Naturales y vemos los videos. A continuación escribimos en nuestro cuaderno un esquema resumen de las tres funciones vitales : Función de nutrición , función de relación y función de reproducción. 

Hemos realizado en clase la función de nutrición , en casa de deberes escriben resumido la función de relación y reproducción.  Acompañamos con dibujos .

MATEMÁTICAS

Video explicativo de la formación de números con tres cifras y con cuatro cifras

INGLÉS

Hacemos el ejercicio nº2 página 10 (activity book). Para poder hacerlo tenéis que escuchar el siguiente audio:

https://www.dropbox.com/s/wikbtbitrvcqfje/audio_2020-09-22_21-24-30.mp3?dl=0

Copiamos en la libreta el resto de vocabulario del tema 1 (lo ponemos a continuación del que escribimos en la libreta)

Grandparents: abuelos

grandson: nieto

granddaughter: nieta

parents: padres

 

VIDEOS Tema 1 Ciencias Sociales

Buenos días:

Aquí os dejo unos videos para la asignatura del tema 1 de Ciencias Sociales.

A continuación en tu libreta de Sociales tienes que escribir la definición de Sistema Solar , página 9 ,y dibujar el Sistema Solar. Aquí tienes un par de  ejemplos:

 LENGUA CASTELLANA:

 HEMOS LEIDO EN CLASE LAS LECTURAS DEL LIBRO DE LENGUA  PÁGINAS 10 Y 11.

 A continuación hemos realizado las actividades de comprensión lectora relacionadas con la lectura, pág 12 y 13 , oralmente. Mando para casa una hoja de lectura y ejercicios relacionada con ella. Los niños que no vienen hoy , mañana se la doy.

MATEMÁTICAS:

Hemos  explicado y trabajado los números de tres cifras  ,página 8 y 9 del libro ,mando ejercicios nº5 ( mirar el ejercicio nº 4 ) y nº6

Beniel 21 de septiembre de 2020

Buenos días: 

       Hemos comenzado a trabajar el tema 1 de Sociales: Nuestro planeta y la Luna. Después de la introducción y explicación , hemos escrito en nuestro cuaderno en la siguiente hoja a la portada , el título del tema 1 y ahora vamos a realizar el siguiente ejercicio: escribir en nuestro cuaderno las siguientes preguntas y contestar mirando el libro de Sociales , página 8. ¿Qué es el Sol? y ¿Qué es la Tierra?.

MATEMATICAS:  Hemos corregido y pegado en la libreta de matemáticas la hoja de ejercicios de la evaluación inicial realizada en clase.  Se pega solo en el margen de la libreta . 

INGLÉS: 

Observamos el árbol genealógico de Stella y leo el siguiente texto: (pincha en la imagen)

1º Ponemos la fecha en la libreta:

Monday, 21th of september

2º ponemos debajo el título: 

Unit 1: "Family matters"

3º: escribo el vocabulario:

aunt: tía

uncle:tío

son: hijo

daughter: hija