VIERNES 29 DE OCTUBRE 2021

 

NOTA: EL CONTROL DE INGLÉS SE PASA AL LUNES 8 DE NOVIEMBRE.

Os dejo las  fichas de repaso de inglés . Hay algunas fichas que no se ven bien , podéis mirar aqui que se ven correctamente. 

Tenéis que realizar para el miércoles ,SOLO  las fichas del PRESENT SIMPLE Y ADVERBS OF MANNER.

EJERCICIOS DE REPASO PARA EL CONTROL DE INGLÉS.

 

DEBERES:

Realiza la siguiente ficha para repasar el control de Sociales del tema 1:

Ficha de repaso para el control de Sociales , tema 1

Estándares para repasar el control de Sociales tema 1

B2.1.1 Explica el movimiento de traslación , el eje de giro y los polos geográficos  y la consecuencia de este movimiento.

B2.1.2 Asocia las estaciones del año a su efecto combinado.

B2.2.1 Explica las distintas representaciones de la Tierra , planos , mapas , planisferios( rosa de los vientos , meridianos y paralelos) y globos terráqueos.

B Identifica y nombra las fases lunares.

B Explica el día y la noche como consecuencia de la rotación terrestre y como unidades para medir el tiempo.

B Describe las características , componentes y movimientos del sistema solar , localizando el Sol en el centro de este y los planetas según su proximidad.

B Describe la localización de la Tierra en el sistema solar.

 

LENGUA CASTELLANA

Realizamos el control del tema 1 y 2 .

MATEMÁTICAS

Realizamos problemas en nuestro cuaderno. 

Realizamos divisiones. Copia en tu cuaderno y realiza las siguientes divisiones :

Ficha de divisiones para realizar (pincha aquí)

JUEVES 28 DE OCTUBRE 2021

INGLÉS: El próximo jueves 4 de noviembre vamos a hacer el examen de inglés del tema 1 y 2. 

Deberes: Hacemos la parte de "adverbs of manners" de las hojas de estudio.

También traduzco en mi libreta la tercera viñeta del comic de Lock and key, página 23.

MAÑANA VIERNES OS ENTREGARÉ LAS HOJAS DE REPASO

LENGUA CASTELLANA

Estándares para repasar del control de Lengua , tema 1 y 2 del día 29 de octubre:

B1.8.1. Responde de forma correcta a preguntas concernientes a la comprensión literal de textos.

B2.2.1. Comprende un texto de manera global

B2.2.2. Identifica las ideas principales y las secundarias de los textos leídos.

B2.8.2. Comprende textos periodísticos y publicitarios

B3.2.2. Realiza con claridad y limpieza los escritos cuidando la presentación

B4.1.1. Reconoce algunas de las categorías gramaticales por su función en la lengua: clases de sustantivos            y  sujeto.

B4.2.1. Usa sinónimos y antónimos

B4.4.1. Utiliza correctamente las normas de la concordancia de género y número en la expresión oral y escrita.

B-.-.  Divide una palabra en sílabas y distingue entre diptongo e hiato.

B-.-.  Aplica las normas ortográficas en las palabras agudas

Escuchamos un texto oral " Los disfraces de Simón" y respondemos a las siguientes preguntas

Entrego la siguiente ficha para realizar en clase y repasar el control:

Ficha de repaso  de Lengua.

NATURALES

MATEMÁTICAS

 Corregimos los siguientes ejercicios :  nº3 de la página 47 y  el nº2 y nº5 de la página 49.

 SOCIALES SE 3º PRIMARIA

VEMOS EL VIDEO:

Nos orientamos

¿Dónde están los puntos cardinales ?

 

Los cuatro puntos cardinales son : norte (N) , sur (S) , este (E ) y oeste (O) y sirven para orientarse.

Si queremos saber dónde está el norte , podemos usar estas pistas:

1.La brújula siempre indica el norte.

2. El Sol sale por el este y se pone por el oeste . A mediodía nos indica dónde está el sur.

3. La estrella polar indica el norte.

Localizar un punto en la Tierra

Los paralelos son círculos paralelos al ecuador , de norte a sur.

Los meridianos son líneas imaginarias que pasan por los polos , de este a oeste.

Entrego resumen del tema 1 para estudiar el control del tema 1

RESUMEN TEMA 1

MIÉRCOLES 27 DE OCTUBRE DE 2021

 

INGLÉS

VALORES/RELIGIÓN

NATURALES

Hacemos control del tema 1 de Naturales : Los seres vivos.

MATEMÁTICAS

Realizamos los siguientes ejercicios :  nº3 de la página 47 y  el nº2 y nº5 de la página 49.

DEBERES:

Realiza en tu cuaderno de Lengua un relato cuyo tema sea HALLOWEEN. Tiene que tener una extensión entre 10 y 15 renglones, como mínimo.

PRÓXIMO CONTROL DE INGLÉS EL JUEVES 4 DE NOVIEMBRE.

MARTES 26 DE OCTUBRE 2021

ESTÁNDARES DEL TEMA 1 DE NATURALES QUE HAY QUE PREPARAR PARA EL CONTROL. REPASAR EL RESUMEN ENTREGADO.

3.1.1	Explica las diferencias entre seres vivos y seres inertes.
3.2.1	Diferencia entre animales y plantas atendiendo a sus características.
3.2.2	Diferencia animales vertebrados e invertebrados atendiendo a sus características.
3.2.3	Clasifica plantas a través de sus características.

 LENGUA CASTELLANA

Ejercicio escrito de comprensión lectora:

Un dinosaurio inesperado

Copiamos el índice del Tema 3 Ser generoso sienta bien

-Leer una leyenda y comprender el texto.

-Extraer ideas de un texto.

-El grupo nominal.

-Las palabras derivadas.

-Las palabras llanas.

- La leyenda.

SOCIALES

Índice del Tema 2   LA ATMÓSFERA , EL TIEMPO Y EL CLIMA

1.Las capas de la Tierra , es decir , partes de la Tierra.

2.La atmósfera y el tiempo atmosférico.

3.¿Cómo se mide el tiempo atmosférico?

4.El clima.

5.Los factores que intervienen en el clima.

6.Los climas de España.

7.Contaminación , efecto invernadero y cambio climático.

1. LAS CAPAS DE LA TIERRA , es decir LAS PARTES DE LA TIERRA.

*La Tierra tiene tres capas: atmósfera, hidrosfera y geosfera.

1.CAPAS DE LA GEOSFERA

2.CAPAS DE LA ATMÓSFERA

3. LA HIDROSFERA

Copia en tu cuaderno la definición de las tres capas de la Tierra:

Atmósfera: Es la capa de aire que rodea la Tierra.

Hidrosfera: Es la capa de agua presente en el planeta.

Geosfera: Es la capa sólida de rocas que forma la superficie y el interior de la Tierra.

MATEMÁTICAS

Tema 3   DIVIDIR ,

1.Dividir

2.Dividir entre 1 cifra y prueba de la división.

3.Dividir entre 1 cifra con ceros en el cociente.

4.Múltiplos y divisores de un número.

5.Diferenciar los números primos de los compuestos.

6.Criterios de divisibilidad.

Problemas

Cálculo mental

1. DIVIDIR

Vemos un video para explicar el concepto de división.

Escribimos los términos de la división. Página 47 del libro.

Vemos video:

DEBERES:

 Realiza el ejercicio nº3 de la página 47

LUNES 25 DE OCTUBRE DE 2021

 

EDUCACÍON FÍSICA 

SOCIALES

RESUMEN  DEL TEMA 1 DE SOCIALES. NUESTRO PLANETA EN EL SISTEMA SOLAR

 1. EL SISTEMA SOLAR Y SUS ASTROS

Nuestro sistema planetario

Una estrella es un cuerpo gaseoso situado en el espacio que emite luz y calor.

El Sol es una estrella. Las estrellas son esferas gigantes que tienen luz propia y calientan.

 El Sol nos da luz y calor y se encuentra en el centro del sistema solar.

Las estrellas y los planetas que giran a su alrededor forman sistemas planetarios. El nuestro es el sistema solar y lo componen el Sol , la Tierra  y otros siete planetas.

El sistema solar y otros muchos sistemas planetarios forman una GALAXIA. Nuestra galaxia se llama VÍA LÁCTEA.

Los planetas que giran alrededor de una estrella forman sistemas planetarios. La Tierra

forma parte de uno de ellos, llamado SISTEMA SOLAR . En el Sistema Solar hay ocho planetas que giran alrededor del Sol. El Sol es la estrella del Sistema Solar.

El planeta más grande es Júpiter y Saturno está rodeado de anillo .Venus es el planeta más parecido a la Tierra.

¿Cómo son los planetas del sistema solar?

Los planetas son cuerpos casi esféricos hechos de roca y gas. No emiten luz propia y giran sobre sí mismos y alrededor del Sol.

Oros astros que giran alrededor de las  estrellas y los planetas:

*Los cometas

*Los asteroides

*Los meteoritos

 

 

 

2.¿COMO SE MUEVE LA  TIERRA?

La Tierra gira sobre sí misma .Este es el movimiento de rotación. La Tierra gira alrededor del eje de rotación, que es la línea imaginaria que une el polo Norte y el Polo Sur. Tarda un día (24 horas) en completar el movimiento de rotación. El movimiento de rotación da lugar al día y la noche

Movimiento de rotación:

Movimiento de translación:

El movimiento de traslación es el que realiza la Tierra cuando gira alrededor del Sol. La Tierra tarda un año ( 365 días) en completar su órbita. El movimiento de traslación hace que se produzcan las estaciones.

Las estaciones se producen porque en cada una los rayos del Sol llegan a la Tierra de forma diferente.

 

 

 

 

3. LAS CONSECUENCIAS DE LOS MOVIMIENTOS TERRESTRES

El día y la noche es la consecuencia del movimiento de rotación. La Tierra gira sobre sí mismo y tarda 24 horas , es decir un día.

 Las estaciones son la consecuencia del movimiento de traslación . La Tierra gira alrededor del sol y tarda en ello 365 días , es decir un año.

LAS FASES DE LA LUNA

4. LAS FORMAS DE REPRESENTAR LA TIERRA:

Representamos la Tierra como un globo terráqueo.

El globo terráqueo es una esfera que representa la Tierra con exactitud.

1.Hemisferio Norte es la mitad del globo situado al norte del ecuador.

2.Ecuador es la circunferencia imaginaria que divide horizontalmente la Tierra en dos hemisferios.

3.Hemisferio Sur es la mitad que se encuentra al sur del ecuador.

4. Eje de rotación es la línea imaginaria que atraviesa la Tierra desde el Polo Norte al Polo Sur.

5.Los Polos son los extremos de la Tierra más alejados del ecuador.

 

 Representamos la Tierra con mapas y un planisferio:

Un mapa es una representación plana de la Tierra o parte de ella.       

                                                

Un planisferio es un mapa que representa toda la superficie de la Tierra.                                             

 Mapa                                                                         Planisferio

La información que nos orienta. Cómo localizar un punto en la Tierra.

. La rosa de los vientos, que aparece en los mapas , nos indica dónde se encuentran  los puntos cardinales . Los puntos cardinales sirven para orientarnos.

.Los paralelos son líneas imaginarias que forman círculos en paralelo al ecuador, al norte o al sur del ecuador.

. Los meridianos son líneas imaginarias que   pasan por los polos.

 

5.¿QUÉ ES UN MAPA?

Un mapa es una representación plana de una parte o de toda la superficie terrestre.

Los tipos de mapas: los mapas pueden recoger distintos tipos de información. Hay mapas físicos , políticos , del tiempo, de carreteras ,etc…

LENGUA CASTELLANA

Ejercicios de repaso : página 42 ,ejercicio nº3 y página 43, ejercicio nº5.

Comprensión Lectora.

DEBERES: Tenéis asignadas  fichas nuevas en Liveworksheets , para repasar  el control del viernes día 29 de octubre : los antónimos , los sustantivos, palabras con hiatos y diptongos , sílabas tónicas , palabras agudas y reglas para poner la tilde en palabras agudas. 

DEBERES DE REPASO DEL CONTROL DE NATURALES:

Tenéis asignadas fichas de liveworksheets para repasar el tema 1 , para el control del miércoles.

ESTÁNDARES DEL TEMA 1 DE NATURALES QUE HAY QUE PREPARAR PARA EL CONTROL. REPASAR EL RESUMEN ENTREGADO.

3.1.1	Explica las diferencias entre seres vivos y seres inertes.
3.2.1	Diferencia entre animales y plantas atendiendo a sus características.
3.2.2	Diferencia animales vertebrados e invertebrados atendiendo a sus características.
3.2.3	Clasifica plantas a través de sus características.

MATEMÁTICAS

Tema 3   DIVIDIR ,

1.Dividir

2.Dividir entre 1 cifra y prueba de la división.

3.Dividir entre 1 cifra con ceros en el cociente.

4.Múltiplos y divisores de un número.

5.Diferenciar los números primos de los compuestos.

6.Criterios de divisibilidad.

Problemas

Cálculo mental

INGLÉS

VIERNES 22 DE OCTUBRE 2021

 

MATEMÁTICAS

Realizamos el Control de Matemáticas del tema 1 y 2.

LENGUA CASTELLANA

Lectura de un texto y ejercicios de comprensión lectora.

DEBERES:

 Entrego fichas para repasar el control del tema 1 y 2 de Lengua del viernes 29 de octubre.

Fichas de refuerzo para repasar el control de Lengua

Fichas de refuerzo para repasar control del tema 1 y 2 de lengua

LOS NIÑOS/AS QUE NO HAN REALIZADO LAS FICHAS DE LIVEWORKSHEETS , TIENEN QUE HACERLAS PARA REPASAR EL CONTROL DE LENGUA.

Tienen que entrar a la página , a través del buscador , poner su nombre y primer apellido  en mayúscula en usuario , y la contraseña . su nombre en mayúscula.

Repasar para el control de Naturales del miércoles 27 de octubre. Hacer las fichas de Liveworksheets .

EDUCACIÓN FÍSICA

ARTÍSTICA/MÚSICA

JUEVES 21 DE OCTUBRE 2021

 

INGLÉS

deberes: nº 5 y 6 página 20 activity book.

CIENCIAS NATURALES

Índice  del Tema 2 LOS ECOSISTEMAS

1-¿Qué es un ecosistema?

2-Las relaciones en el ecosistema .

3-La importancia de la fotosíntesis.

4-Tipos de ecosistemas,

LENGUA CASTELLANA

Repasamos los sinónimos y antónimos ; palabras agudas  y la tilde  con el siguiente video.

Realizamos la siguiente ficha de palabras agudas , llanas y esdrújulas.

ARTÍSTICA /PLÁSTICA

MATEMÁTICAS

Copia en tu libreta y resuelve los siguientes problemas:

1. Una librería vende 527 libros cada mes. ¿Cuántos libros vende al año?

2.En el colmenar de Pedro hay 6 colmenas  y se estima que hay 5950 abejas por colmena . 

a) ¿Cuántas abejas hay en el colmenar de Pedro?

b) Cada colmena fabrica 1250 gramos de miel , ¿Cuántos gramos de miel fabrican las 6 colmenas?

3.En un comedor escolar gastan 7 paquetes de yogures de fresa , 6 de macedonia , 5 de vainilla y 9 naturales a la semana. Si cada paquete tiene 12 unidades ¿Cuántos yogures consumen a la semana?

SOCIALES 3º PRIMARIA

¿Qué es un planisferio?

Un planisferio es un mapa que representa toda la superficie de la Tierra.

 

Nos orientamos

¿Dónde están los puntos cardinales ?

 

Los cuatro puntos cardinales son : norte (N) , sur (S) , este (E ) y oeste (O) y sirven para orientarse.

Si queremos saber dónde está el norte , podemos usar estas pistas:

1.La brújula siempre indica el norte.

2. El Sol sale por el este y se pone por el oeste . A mediodía nos indica dónde está el sur.

3. La estrella polar indica el norte.

MIÉRCOLES 20 DE OCTUBRE 2021

 INGLÉS

RELIGIÓN/VALORES

CIENCIAS NATURALES

Entrego resumen del tema 1 para repasar para el control miércoles 27 de octubre.

  TEMA 1: LOS SERES VIVOS

1 .LOS CINCO REINOS

* Los seres vivos realizan las tres funciones vitales: nutrición, relación y reproducción. Los seres inertes es materia no viva.

*Los seres  vivos estamos formados por unas piezas microscópicas llamadas células.

*Algunos seres vivos como las bacterias son unicelulares (una sola célula) y otros son pluricelulares ( formadas por muchas células).

*De la célula  al organismo: Los organismos pluricelulares se organizan

  CÉLULA- TEJIDO- ÓRGANO- SISTEMA o APARATO- ORGANISMO

*Clasificamos los seres vivos en cinco grandes reinos.

Reino de los animales.

Reino de las plantas.

Reino de los hongos.

Reino de las algas.

Reino de las bacterias.

2. CLASIFICAMOS LAS PLANTAS

Clasificamos las plantas según su tallo.

*Las plantas leñosas poseen un tallo duro.

-Hay dos tipos de plantas leñosas:

-Los árboles  y los arbustos

*Las plantas herbáceas o hierbas  tienen un tallo delgado y flexible.

Clasificamos las plantas con flor y sin flor

-Plantas  con flores llamativas o menos llamativas.

-Plantas sin flores, son los musgos y helechos.

Clasificamos las plantas por sus hojas

Las plantas se clasifican según sea la forma de sus hojas o según sea su borde.

3. CLASIFICAMOS LOS ANIMAL

Hay dos grandes grupos de animales:       VERTEBRADO   E  INVERTEBRADOS y el criterio que utilizamos para clasificar en estos dos grandes grupos es la PRESENCIA O AUSENCIA DE UN  ESQUELETO INTERNO FORMADO POR HUESOS.

Los animales que tienen huesos se llaman VERTEBRADOS Y

Los animales que no tienen huesos se llaman INVERTEBRADOS.

ANIMALES INVERTEBRADOS:

*EQUINODERMOS: Cuerpo cubierto de placas duras , ejemplo estrellas de mar y erizos de mar.

*ESPONJAS: cuerpo cubierto de poros.

*MOLUSCOS: cuerpo blando y musculoso, ejemplo, pulpo, mejillones.

*MEDUSAS: cuerpo gelatinoso. Ejemplo; medusa.

*ANÉLIDOS (gusanos): cuerpo formado por anillos, blando y alargado.

*ARTRÓPODOS: cuerpo con patas articuladas y según el número de patas se dividen en 4 grupos: insectos, arácnidos, crustáceos y  miriápodos (ciempiés ,  es el que más patas tiene).

 

 

ANIMALES VERTEBRADOS

MAMÍFEROS: *Tienen el cuerpo cubierto de pelo.

      *Son vivíparos y tienen mamas.

      *Respiran por pulmones.

   *Pueden ser carnívoros , herbívoros y omnívoros.

LOS SERES HUMANOS SOMOS MAMÍFEROS, PORQUE RESPIRAMOS MEDIANTE PULMONES Y MAMAMOS DESPUÉS DE NACER.

AVES:

*Cuerpo cubierto de plumas.

   *Tienen alas, pico y casi todas vuelan , algunos no ,como el pingüino y la avestruz.

*Son ovíparo se incuban sus huevos.

*Respiran por pulmones. 

*Pueden ser carnívoros, herbívoros y omnívoros.     

                                             

REPTILES:

*Cuerpo cubierto de escamas duras.  

 *Reptan para desplazarse.

  *Son ovíparos.

   *Respiran por pulmones.

* La mayoría son carnívoros aunque algunos son herbívoros.

ANFIBIOS

       *Tienen la piel húmeda y desnuda.

*Son ovíparos y sufren la METAMORFOSIS     

*Respiran por pulmones y por la piel húmeda.

*Son carnívoros.

PECES:

*Tienen el cuerpo cubierto de escamas.

  *Tienen aletas para nadar.

   *Son ovíparos.

   *Respiran a través de branquias.

   *Pueden ser carnívoros ,  herbívoros u omnívoros.

 

MATEMÁTICAS

Realizamos y corregimos ejercicios entregados  a los alumnos para repasar el control del viernes día 22 de octubre.