¡¡BUENOS DÍAS!!! VIERNES 26 DE MARZO
Comenzamos el último día del trimestre con :
REALIZAMOS :
SOPA DE LETRAS (Elige las que quieras)
SUDOKUS PARA NIÑOS ( Elije los que quieras)
Manualidades para hoy:
OS DEJO UNAS FICHAS DE PASATIEMPOS PARA REALIZAR EN VACACIONES:
¡¡¡Hoy terminamos el trimestre, nos vemos de nuevo el 12 de abril . Os deseo unas felices vacaciones y feliz descanso!!!
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¡BUENOS DÍAS! MIÉRCOLES 24 DE MARZO 2021
RELIGIÓN
-Leer la página 62,
-Copiar vocabulario -EVANGELIO
-Actividad 2, página 62
VALORES
La ira , también conocida como rabia o enojo , es una emoción exaltada y desagradable que surge de la frustración ante algo que deseamos y no obtenemos , o ante una injusticia . Sentimos una gran indignación , cólera y furia.
Manifestaciones de la ira:
*una explosión interna
*sensación de poco control
*enfado , odio , cólera , furia
*enojo
*dificultad de contención
Vamos a corregir el ejercicio de comprensión lectora "El vuelo de los gansos".
texto de comprensión lectora : El vuelo de los gansos"
Soluciones para el texto "El vuelo de los gansos"¡BUENOS DÍAS! MARTES 23 DE MARZO 2021
SOCIALES
1.EL TIEMPO PASA
ENTREGO EL ÁRBOL A LOS NIÑOS/AS QUE NO LO HAYAN DIBUJADO.
Dibuja el árbol genealógico de tu familia. Incluye a tus hermanos ,padres y abuelos. Cada familia es única e irrepetible .Describe la tuya a tus compañeros.
LENGUA CASTELLANA
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¡BUENOS DÍAS! LUNES 22 DE MARZO 2021
INGLÉS: https://azaleaingles.blogspot.com/
SOCIALES
Comenzamos el tema 5 ¡NO PIERDAS EL TIEMPO!
ÍNDICE
1. El tiempo pasa
2.Cuento cómo pasa el tiempo
3.La Historia y sus etapas
4.Aprendo a leer las fechas
5.Detectives del tiempo.
Copiamos en nuestra libreta el índica del tema 5
1.EL TIEMPO PASA
El árbol genealógico ordena la historia de la familia. Empieza con familiares nacidos hace tiempo y se amplía cuando nace otro familiar.
Dibuja el árbol genealógico de tu familia. Incluye a tus hermanos ,padres y abuelos. Cada familia es única e irrepetible .Describe la tuya a tus compañeros.
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¡BUENOS DÍAS¡ JUEVES 18 DE MARZO 2021
NATURALES
Copiamos en nuestro cuaderno el índice del tema 5
TEMA 5 MATERIA , FUERZAS Y ENERGÍA
1. Conocer qué es la materia y sus propiedades.
¿Cómo podemos saber qué objeto tiene más masa?
¿El batido de chocolate es una mezcla?
¿Y una ensalada?
2.Distinguir los estados en que se encuentra la materia.
¿En cuántos estados se puede encontrar el agua?
3.Explicar los efectos del calor sobre los cuerpos
¿Qué ocurre al calentar hielo?
LENGUA
Realizamos un ejercicio de comprensión lectora , que realizarán los niños/as que no vienen hoy el lunes 22 de marzo.
MATEMÁTICAS
Realizamos el control de Matemáticas del tema 7, 8 y 9. Hemos repasado mucho .¡ Seguro que os sale muy bien!
Los niños/as que no lo hacen hoy , lo hacen el lunes 22 de marzo.
NOTA PARA LOS NIÑOS/AS QUE NO HAN ENTREGADO LAS FICHAS DE REPASO :
Durante el fin de semana acabar las fichas de repaso de Lengua (temas 5 y 6 y las de los temas 7 y 8) . Matemáticas de los temas 5 y 6 y las de los temas 7 , 8 y 9)
CLASE ONLINE MIÉRCOLES 17 DE MARZO
HORA: 9:30 ⏰
ENLACE DE ACCESO:
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¡BUENOS DÍAS! MIÉRCOLES 17 DE MARZO
RELIGIÓN
-Observación de la imagen página 58.
-Actividades 1 y 4 página 59.
VALORES
Del libro Diario de las emociones de Anna Llenas , nos centramos hoy en la emoción de la tristeza.
La tristeza: La tristeza, por definición, es una emoción básica que surge de la experiencia de la pérdida de algo o alguien con quien hemos establecido un vínculo afectivo. También la Tristeza es un estado anímico que ocurre por un acontecimiento desfavorable que suele manifestarse con signos exteriores como el llanto, pesimismo, melancolía, falta de ánimo, baja autoestima, en otros estados de insatisfacción.
*De la tristeza a la alegría
NATURALES
Vamos a elaborar varias listas de buenos hábitos:
Alimentos saludables , cuidado de huesos y músculos ,cuidado de los órganos de los sentidos
Os dejo las soluciones de los ejercicios de la página 140 , nº 1 , nº2 ,nº3 y nº4.
1.Términos de una fracción , numerador :número de trozos que cojo o que quedan, denominador: número total de trozos iguales
Pregunta nº1: Estándar B2.4.3
Pregunta
nº2: Estándar B2.4.3
Pregunta
nº3: Estándar B2.4.3
Pregunta
nº4: Estándar B2.4.4
Preguntanº5:
Estándar B3.4.2 y B3.4.3
Pregunta
nº6: Estándar B3.4.1
Pregunta
nº7: Estándar B2.6.1
Pregunta
nº8: Estándar B3.5.1
Pregunta
nº9: Estándar B3.5.2
Pregunta
nº10:estándar B2.5.5
CLASE ONLINE MARTES 16 DE MARZO
HORA: 9:30 ⏰
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¡BUENOS DÍAS! MARTES 16 DE MARZO 2021
LENGUA CASTELLANA
Hacemos el control de Lengua de los temas 7 y 8 . Los niños/as que no vienen hoy , lo harán el miércoles 17 .¡¡¡Hemos repasado mucho , deseo que os salga muy bien!!!
SOCIALES
Exponemos en clase los trabajos de Sociales que hemos realizado sobre Beniel.
MATEMÁTICAS
Repaso de ejercicios para el control del jueves 18 de marzo, temas 7 , 8 y 9. Los niños/as que no vienen el jueves , lo harán el lunes 22 de marzo.
Cálculo mental :Realizamos los ejercicios de la página número 140 ,ejercicios nº1 , nº2 ,nº3 y nº4.
Problemas: Página 142 , ejercicios del nº1 al nº7.
LECTURA
Cuentos de la Biblioteca del Centro Cultural.
¡BUENOS DÍAS ! LUNES 15 DE MARZO
SOCIALES
Recuerdo como realizar el trabajo sobre nuestro pueblo, Beniel.
Índice:
1. Descripción . Dónde está situado Beniel. Su extensión. Las pedanías que junto con el núcleo forman Beniel. Los límites de Beniel.
2. Historia. Escribir un poquito sobre la historia de Beniel.
3.Número de habitantes de Beniel .En qué actividades económicas trabajan los habitantes de Beniel.
4.Monumentos y edificaciones de interés de Beniel.
5. Fiestas de Beniel.
6. Gastronomía.
Os daré unas fotocopias dónde podréis obtener información y fotografías. Luego vosotros/as tendréis que seleccionar la información y realizar el trabajo , y añadir las fotos. Lo tendréis que hacer en folios o en vuestra libreta y escribirlo a mano , o en ordenador , como queráis. Entregar el trabajo antes del día 17 , 18 de marzo.
Tres sectores , un producto:
Vamos a observar cómo participan los sectores primario , secundario y servicios en el proceso necesario para que podamos comprar una bolsa de palomitas en un supermercado. Dibujamos en nuestro cuaderno , desde que plantamos el maíz hasta que llega al supermercado.
PARA EL CONTROL DE LENGUA TEMA 7 Y 8 , REPASAR:
1.Formar el aumentativo y diminutivo de una palabra. En una oración localizar los aumentativos y diminutivos de una palabra.
2.Completa la lista con los pronombres personales. Localizarlos en un texto.
3.Palabras con ge , gi , je , ji . Palabras con hie, hue.
4.Describir un paisaje explicando ordenadamente cómo es y qué hay en él.
5.Escribir oraciones con cada uno de los significados de palabras polisémicas , ejemplo , con la palabra "pico" :
*Subimos al pico de la montaña más alta de España.
*La gaviota llevaba en su pico un pez enorme.
6.Completar oraciones con la forma adecuada de los verbos , por ejemplo: (contar) Mis padres me ...cuentan...un cuento todas las noches. Saber cuál es el infinitivo de un verbo y saber clasificarlo en una tabla según su terminación.
MATEMÁTICAS
PARA EL CONTROL DE MATEMÁTICAS DEL TEMA 7, 8 Y 9, DEL JUEVES 18 Y 22 DE MARZO. REPASAR:
1.Términos de una fracción , numerador :número de trozos que cojo o que quedan, denominador: número total de trozos iguales
